电子商务职业生涯规划案例参考模板|熊猫素材网


 

目   录

引言………………………………4

自我分析…………………………5

职业分析…………………………7

职业定位…………………………9

规划实施…………………………11

评估调整…………………………15

结 束 语…………………………16

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一、引    言

 

职业规划是职业生涯成功的第一步。对于我们大学生来说,越早地规划会给我们的生活空间有起航的方向和动力。

关于我的职业规划,所要解决的就是我要以怎样的职业和技能去成就自己短暂的人生。根据我自己的体会和目前社会的实际,我在考虑职业规划的时候,摆在我面前的就是电子商务师的发展道路。在过去的时代,人们普遍接受的是职业教育,所走过的道路通常是从蓝领到白领,再到金领。人们长期以来的基本观念就是好好学习,天天向上。在那时,只要好好工作,埋头苦干,获得领导的赏识,就能顺利晋升,从而获得较高的报酬,使自己和家人都生活得快乐。但今天随着网络的普及,面对着知识经济,职场上大量的旧职业被淘汰,层出不穷的新职业等着我们去学习和适应,因此仅接受一、两门职业教育是不够的,还应该在接受职业教育的基础上不断的接受财商教育,每个人不仅要有自己的一技之长,而且还要去学会如何创业、如何投资和理财。一个商务师的价值,归根结底取决于他创造利润和创造新商业模式的能力!自觉、自尊、自信与自强的电子商务师是中国在发展道路上必不可少的。

为此,我进行了职业生涯规划测评,同时,经长时间的思考并广泛征求意见,我完成了下面的设计。请各位老师不吝指教!

 

二、自我分析

  • 个人分析
  • 类型

自主型——主要指乐观主动,喜欢自己动手,自学能力强。

  • 强项能力

自主能力——自我意识和主观意识很强,充满自信;不会等待机会从天而降 ,而会积极的争取或制造,无畏艰难和困苦。

言语能力——有一定的言语表达能力和理解能力

推理能力——有从多方面考虑、认识事物的能力

2、 职业个性分析

  • 优点——目标明确,有很强的逻辑推断能力,善于分析,

有责任心。

  • 缺点——注意力容易游移,易忽略简单常规的细节,经  常                  同时开展多种活动,不愿丢掉任何一种可能性。

 

3.职业价值观分析

  • 自尊取向——自尊心比较强,受尊敬的欲望很强,优越感也很强。渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊  敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑。
  • 优势能力——有强烈的责任感; 严格要求自己: 重视群                体规范;
    劣势能力——虚荣心强;自我意识过强;对他人言行比较敏感
  • 支配取向分析
    支配取向者也称独断专行取向者。支配取向者想当组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐.

    • 优势能力——善于决断;工作作风凌厉; 做事有担当;
    • 劣势能力——可能表现得独断专行;听不进他人意见;为追求权力而损害他人;

5、经营取向分析
不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。

  • 优势能力——独立性强: 主动行动;有强烈的成就动机;
  • 劣势能力——较主观; 协作性可能不够; 可能比较固执;

小结

  • 优势能力——

我可以专注又务实 、有始有终、专心一意达成目标,这些使我有了成功完成一项工作所必须的心理条件。
能够在合理时间内完成任务、时间许可即小心计划、 时间紧迫即急切而严厉。这些使自己具备了成就事业所必备的一些基本素质。

  • 弱势能力——

综合知识体系构建尚未完善、人文素质和信息分析能力依据测评报告都显的不是完美。

 

三、职业分析

 

  • 客观条件分析
  • 家庭环境分析

我的父母都是普通的职工,在岗位上兢兢业业,对待同事有一种非权利性的影响力,也就是人格魅力。从小,他们的一言一行都深深地影响着我的人格品质,他们循循善诱的教育让我很小就明白了做人的道理,在一次次尝试和努力中学会思考,学会完善,学会像父母一样用人格去影响他人改变命运;在亲戚朋友中,不乏经商和从政的人,他们在背后付出了常人想象不到的努力,人脉网的建立需要的毅力和斡旋力,他们的成功让我有一种莫名的归属感,也很深地影响了我。他们给我的信息是要敢于尝试,去闯,因为我还年轻!

 

  • 学校电子商务专业的专业优势分析

培养目标:我院的电子商务专业是江苏省省级特色专业,该专业吸收国际先进的职教办学经验,着力培养学生的综合素质和职业能力,培养社会急需的既懂商务、又懂计算机网络,并且熟练掌握企业急需的商务网站平台设计、EDI技术、网络营销、电子交易等电子商务技术的复合型人才。

专业教学方面:基于工作过程调整专业结构、课程结构,不断更新专业教学内容,改进教学方法,提升教学手段,实施任务驱动、项目导向教学,突出培养学生职业技能和综合应用能力,教学效果好。

教学资源方面,有一支年富力强、积极向上、教学科研能力强、结构合理的教师团队。专业建有完善的教学实践、课程设计、综合实习、创业项目开发需要的开发性校内实验、实训设施,在省内同类院校中条件较好

 

  • 电子商务的社会环境分析

中国的大环境是政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演了重要角色。加入WTO后,经济发展有强劲的势头当前宏观经济运行状态良好;

经过对中国电子商务市场的缜密分析和研究,我们发现几乎所有的企业都急需在线和电子商务的能力。企业做电子商务的目的是要优化企业价值链、提高生产力和效率、增加商业机会、加强客户关系以及提高自身管理经营水平。电子商务对企业的重要性已经越来越明显了,在加入WTO之后,企业还要涉及到与国际接轨的问题,那么实现电子商务就变成企业的必选项,而不是可选项。

电子商务的发展前景是相当广阔的,而且在这几年会进入一个千载难逢的高速发展的时期。所以现在电子商务的发展前景也被列为了最有发展潜力的专业之一。不久的将来,是一个以计算机和互联网为核心的信息时代,每个国家/每个社会甚至每个人都离不开电子商务的影响。从电子商务的发展前景来看,电子商务专业的毕业生就业前景非常看好,多年就业率100%。有相当部分的电子商务专业毕业生一毕业就有良好的工作环境,且容易获得公司重用,在三年之内可拿到年薪10万元。

 

 

 

四、职业定位

 

我的职业定位是刚开始踏入社会做一名优秀的电子商务师,然后向高级电子商务师过渡。

为了达此目标,我需要对自身内、外环境进行分析,认真挑出几个最可利用的优势和机会以及几个最值得注意的劣势和威胁,确保使自己的注意力集中在最重要的关键问题上。针对最有价值的优势和机会制定出有效利用的行动或措施;针对必须改善的劣势和最值得注意的外部威胁制定出强有力的改善和防备行动或措施。

对此职业定位的理由

从电子商务发展的趋势和前景来看,电子商务专业的毕业生就业

前景非常看好,多年就业率100%。有相当部分的电子商务专业

毕业生一毕业就有良好的工作环境,且容易获得公司重用,在三

年之内可拿到年薪10万元。在将来,一种全新的、涉及所有企

业的商务方式的兴起自然需要大量人才——电子商务师。在未来

几年内我国电子商务人才供求缺口将不断加剧,电子商务人才

被称之为“金领”更是不争的事实,这一职业的从业前景也是非

常看好的,必将成为电子时代的一个朝阳职业。我国政府十分重

视电子商务行业的发展,2005年相继公布《关于加快电子商务

发展的若干意见》和制定“电子签名法”,发展电子商务建设的

项目被列为国家,高技术产业发展项目,电子商务环境越来越好。

 

五、规划实施

短期计划:

  • 学业规划:
  1. 如果你想进入一个好一点的企业,过硬的英语应用能力  至关重要。英语学习要保持良好的学习习惯——坚持单词量的积累,贯通语法学习,收集相关英语杂志和刊物.增强口语和听力练习,所有学习项目在每天两-三小时的英语学习时间里完成.
  2. 利用好图书馆这一优秀资源宝库,定期借阅与电子商        务专业类相关书籍,提高自己的专业涵养。
  3. 抓住电子商务专业主干课程(《电子商务》、《计算机网络技术》等) 学习,做到课前准备、课后复习,以使自己能够对其核心内容达到融会贯通的程度。
  4. 充分利用现代信息资源,利用INTERNET收集相关电子商务行业的最新信息,使自己对这个行业的发展现状及发展趋势始终保持清醒认识。

 

  • 实践规划:

闲暇时间寻找合适的兼职机会,做有利于规划职业发展的工作,而不做对自己职业生涯无帮助的事情。积极参加学校组织的各种活动,锻炼自己的人际交往能力。

 

  • 专业能力规划

拿到一些基本的证书(电商务师的证书、计算机二级的证书、英语六级的证书等)

 

  • 培训规划

参加各种培训班(计算机二级、 会计、英语六级等的培训班),好好利用学校里提供的实训机会,在步入社会之前,为自己存储充分的“专业食量”。

策略与指导方针——学业为主、兼职为辅,集中主要精力完

成主要目标。

完成时间——二年在校期间

 

中期计划:

 

预期目标——完成自己的短期目标计划;工作后第三年成为一个合格的电子商务师,找到合适的岗位,获得不错的个人发展平台以及不错的报酬.

分目标—— 工作的第一年、第二年,初步按照既定目标进行系统的电子商务师相关工作经验的积累,熟悉组织文化,了解组织内情,初步建立人际关系网,了解自己的特长和缺点,对职业方向进行合理的调整和矫正;工作第三年具备电子商务师应该有的一切能力,成为一名合格的电子商务师,得到领导和同事的认可。

能力规划——在不断克服自己自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并形成自己的一套管理理念;提高自己的演讲水平;善于和同事沟通,尤其是公司中的决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的交际圈;在公司中谋得不错的职位,获得不错的报酬。

 

学业规划—在完成工作任务、积累工作经验的同时,不断地对理论知识进行升华、学历进行提升,时刻准备着往更高的平台冲刺。

完成时间——五年(二年在校期间加上在外工作的最初三年)

 

长期计划:

初步目标——完成短期计划和中期计划;工作五年后完成从电子商务师到高级电子商务师的过渡;生活和谐;人、知、钱三脉保持正常的积累。

职业规划——已经有了一定的工作经验,要承担起自己的工作责任,发挥并发展自己的能力,为提升职业领域打基础;锁定自己的职业目标,积极寻找发展成为优秀的高级电子商务师的机会,一边工作一边学习,考到高级电子商务师的证书。一定要在专业技能上有所提高等等。

适应时代的创新理念管理和培训新人,进行合理的人员配置,为企业的发展提供永不枯竭的内在动力,让自己在成长中日趋成熟。

事业开拓规划——大概在工作15年以后,已经步入“不惑之年”,前期职业生涯为自己留下了几多积淀。在这个阶段,我要我的事业能够在平稳的过程中持续上升。根据自己的实际情况做出详细的职业转向规划。在此期间我要不断地去观察市场、了解市场,不能有丝毫的松懈。进行全面的市场调查分析后,找到自己的开拓目标,自己给自己当老板。此时,我要自己营销自己,通过网站、博客、广告等方法宣传宣传,打造名声。培育出一个无论是业务水平还是个人素质均具有顶尖水平的队伍;参加各种社交活动,让大多数人认识自己,积累人气。积累一定的资本,为以后扩大公司做准备。

 

 

成功标准——

 

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,在我看来,给自己太多的压力本身就是一件最最失败的事情。

 

六、评估调整

规划要根据各阶段的具体情况及时做出调整,

而基本要注意的评估调整方面有——

职业目标.指导策略和指导方针.其他因素

 

评估类型

 

评估主要内容

 

职业目标

 

根据工作后各期计划实现状况

随时对职业目标所做的评估

 

指导策略和指导方针

 

指导策略和指导方针的评估

阶段同样也要贯穿于计划实施的

各个过程中

 

其他因素

 

这主要是指按照身体、家庭等

意外状况的变化进行及时的评估

职场上常说,计划赶不上变化,一成不变的发展计划形同虚设,职业生涯规划不是静态的结果,而是一个动态的过程,在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

在整个今后的人生中,我将随时审视我的道路的方向,如果出现误差将及时做出相应的调整。

七、结束语

 

这一规划不仅仅是自己对未来职业生涯的一个预期构想,而且更是一个在各阶段进行自律的约束规则。通俗点它就是让自己能够在未来一段时间内 “做正确的事”,在这个战略性方针的指导下让自己从现在起按照这个预期目标,稳扎稳打,在我职业生涯的每一个阶段都能够“正确的做事”,将此战术性方针和上述战略性方针相结合,我相信我会逐步实现我的既定计划。

同时,要在这前行的路上不断地追求和探索,从而对这一静态的职业生涯规划作品注入它该有的精神与活力,以便将其构建成为一个与时俱进、灵活变通的职业生涯框架模型。

最后,我要说明一下之前我制作这个职业生涯规划作品初衷是:让自己想让自己有一个具体的目标,不至于在生活中像一只无头苍蝇一样到处乱撞!

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